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Delegados

El Álamo (Madrid)

¿Algunos interrogantes?

Sólo con leer las funciones de los delegados, el proceso de elección y las competencias de la Junta se pueden planter algunos interrogantes

 

¿Conocemos los miembros de la comunidad educativa los órganos de participación?

¿Percibe el alumnado  como algo propio y de interés la junta de delegados?

¿Asisten a sus reuniones?

¿Hay reuniones de la junta? ¿Cuántas al año?

¿De qué manera participan los delegados en la junta? ¿Recogen lo tratado en cada grupo?

¿Pueden aprobar algo o sólo proponen?

¿Tienen recursos y habilidades de comunicación suficientes para exponer las sugerencias del grupo al que representan a los órganos de gobierno y de coordinación?

los delegados

¿Cuántos alumnos conocen la existencia de la junta? ¿ y sus funciones?

¿Cuántos profesores conocen la existencia de la junta?

¿Cómo pueden fomentar los delegados/as la convivencia en el centro?

¿Entendemos todos lo mismo cuando hablamos de la función de los delegados/as de cuidar de la adecuada utilización del material y de las instalaciones del centro? ¿ cómo se regula eso en el centro?

¿Hemos evaluado las funciones que el Reglamento de Régimen Interno establece para los delegados, además de las recogidas en la legislación para todos los centros?

¿Eligen a sus delegados por sufragio directo y secreto?

¿Saben distinguir entre mayoría simple y mayoría absoluta que es la necesaria para revocar a un delegado?

¿Conocen los instrumentos para elaborar un informe razonando la petición de revocación del delegado?

¿Qué entendemos cuando decimos que los delegados no podrán ser sancionados por el ejercicio de sus funciones?

¿Hacen alguna propuesta relacionada con los horarios?

¿Intervienen en las sesiones de evaluación? ¿cómo es el proceso?

¿Cuántas veces los miembros de la junta de delegados han consultado las actas de las sesiones del Consejo Escolar?

Qué instrumentos utilizan para elevar al equipo Directivo propuestas relacionadas con el proyecto Educativo y con la programación general anual?

¿Cómo informan los delegados a los representantes del alumnado en el Consejo Escolar de los problemas de cada grupo?

¿Cómo es el proceso de elección de representantes del alumnado en el Consejo Escolar?

¿Debaten previamente los asuntos que se van a tratar en el Consejo?

PEQUEÑOS RETOQUES

Hoy Domingo os he enviado por e-mail un ejemplo del anexo IV ( presupuesto) ya que me comentaron que los presupuestos eran independientes de cada centro y el centro coordinador presentaría la suma total en el  anexo I

En el mensaje os explico el proceso 

Tambien he realizado un reajuste en el proyecto común y tambien os lo he enviado ya que me hicieron ver la necesidad de plantearlo a dos años y luego solicitar otro año si lo veíamos conveniente . No os preocupéis, porque como os cuento en el mensaje yo puedo adaptar los vuestros según me vayan llegando (lo hablamos con cada centro) 

El proyecto común  a dos años los podéis encontrar en :

http://angelsaez.org/anexo3doscursos.doc

Dos temas: notificaión a la administración y presupuesto

 Hice la pregunta al MEC sobre el "contenido" de la notificación del proyecto a nuestras administraciones correspondientes y me contestaron lo siguiente:

EN REALIDAD SÓLO ES NECESARIO EL PROYECTO DE SU CENTRO. SI SE QUIERE ENVIAR TODO NO PASA NADA. INCLUSO LO PUEDEN AGRADECER.  PERO LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA DEBE CONOCER QUE PODEIS PARTICIPAR EN ESTE PROGRAMA Y QUE POR TANTO PODEIS REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE SE DESPRENDAN DEL PROYECTO, SIEMPRE QUE SE ESTÉ DE ACUERDO CON LA NORMATIVA DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA CORRESPONDIENTE.

 Por lo que podemos enviar, si queréis, el proyecto común y el de cada centro; no olvidéis enviarnos copia por fax del escrito dónde notificáis  a vuestra administración el proyecto
Sobre el presupuesto puede que haya que presentar uno por centro. Hoy me lo dicen;   si es así, el domingo os enviamos otro borrador desglosando el presupuesto por centros para ver que os parece
YA SÓLO QUEDA FUENTE VAQUEROS Y TALAYUELA DE ENVIAR EL ANEXO II CON LA CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO

Estamos en la recta final

ANEXO I: Formulario de solicitud: YA ESTA HECHO
ANEXOII DE CADA CENTRO: Son cuatro datos: nombre del centro, código, teléfono... (SE HACE EN TRES MINUTOS) Y nos lo enviáis a este e-mail: angelsaez@wanadoo.es   ( como tarde enviar el lunes)
ANEXO III: ESTA HECHO EL PROYECTO COMÚN Y falta la contextualización de cada centro ( contexto, actividades)
nos lo enviáis a este e-mail: angelsaez@wanadoo.es  (como tarde enviar el lunes)
ANEXO IV: presupuesto YA ESTÁ HECHO, suponiendo que seamos los seis centros. os envío el borrador por si queréis cambiar algo ( los lugares de los desplazamientos son provisionales y luego podemos cambiar lo que queramos
Tenéis que enviarnos el certificado del secretario del Consejo del acuerdo...  por correo ordinario (mejor urgente, certificado y  y con acuse de recibo) a: Ángel Sáez . IES: EL ÁLAMO .   C/ PASEO DEL OLIVAR 62.    28607.  EL ÁLAMO. MADRID
y por si acaso  también por fax al 918122113 que es del IES El Álamo (a la atención de Ángel Sáez)  (MEJOR EL JUEVES QUE EL VIERNES)
Tenéis que notificar vuestra participación en el proyecto y enviar copia del proyecto (entiendo que el ANEXO III :común + vuestro centro) a vuestra Administración Educativa. ( antes del 24)
y enviar una copia de esa notificación por Fax al 918122113 que es del IES El Álamo (a la atención de Ángel Sáez) para que la incluya junto al proyecto ( lunes )
Está todo en la base octava de la convocatoria. Bilbao y Sisante ya lo tienen prácticamente hecho.
Parece mucho pero se hace todo en una sentada de tres horas. Urge lo del certificado del secretario ¿ valdrá por burofax?
los anexos están en :
http://www.mec.es/educa/jsp/plantilla.jsp?area=agrupaciones&id=4
El jueves 23 llevaría el proyecto personalmente al MEC en Madrid por si alguien nos lo puede revisar antes de entregarlo en registro.
Ánimo que ya está hecho
Resumiendo: anexo II, vuestra parte del anexo III, certificado secretario para "El Álamo, notificacion a vuestra administración y copia de la notificción para "El Álamo"

Fechas de entrega del proyecto

Es importante que el lunes tengamos todos esas páginas con el contexto de cada centro y con los datos que nos piden ( códico de centro, dirección...) para que el martes lo podamos repasar y el miércoles enviarlo al MEC

dudas al  619185850 ( Ángel)

En cada centro podría haber 2 coordinadores del proyecto (a ser posible con intención de continuidad en el mismo (el plan es a tres años) y otros 4, 5 o 6 profesores ( si no han salido todavía no importa ya saldrán)

YA TENGO EL BORRADOR DEL PRESUPUESTO os lo envío por la tarde

 

 

ALGUNOS DATOS DE PRESENTACIÓN

Estaría bien para iniciar el proyecto que indiquemos algunos datos de presentación del Instituto:

Empezamos nosotros:

IES: EL ÁLAMO

LOCALIDAD: EL ÁLAMO. MADRID

TELÉFONO: 91.810. 41.33       FAX: 91.812.21.13

C/ PASEO DEL OLIVAR 62. 28607

PROFESORES DE CONTACTO: ORIENTADOR ( Ángel Sáez) , Jefa de Estudios: (Mª Jesús Blanco)

Esperamos que se apunten unos cuantos más

ES UN INSTITUTO  DE RECIENTE CREACIÓN CON ALGO MÁS DE 300 ALUMNOS SITUADO A 36 Kms AL SUROESTE DE MADRID,  LA LOCALIDAD TIENE CERCA DE 8.000 HABITANTES.

FUENTE VAQUEROS HA DICHO QUE SÍ...

El Instituto "Fernando de los Ríos ha dado un primer paso y ha dicho que se compromete a presentarse a la  convocatoria.

El IES Txurdinaga Behekoa parece que se va a apuntar también y en el Instituto de Sisante de Cuenca se lo están pensando pero apostamos a que se lanzan a la aventura

El IES San Martín en Talayuela (Cáceres) está con ganas dado el historial de algunos centros presentados y los de Pola De Siero (Asturias), Alsasua ( NAvarra)  y Pego en Alicante no se han definido todavía

Ya podemos afirmar que  Vamos a presentar el proyecto ya que hay al menos tres centros que han asegurado su compromiso.

 

 

Ya tenemos un proyecto

Ya tenemos un proyecto

Desde el IES El Álamo que se encuentra en el suroeste de la comunidad de Madrid, a 36 km la capital os querremos invitar a participar en un proyecto común a lo largo de estos tres próximos años

El MEC publicó una orden con la convocatoria de ayudas para el establecimiento de agrupaciones de centros doentes para la realización y puesta en praáctica de proyectos comunes. La convocatoria esta en :  AGRUPACIONES DE CENTROS

Hemos pensado en algunos centros con lo que nos gustaría iniciar un proceso de compartir experiencias relacionadas por ejemplo con la organización del centro o con varios de los contenidos que se reflejan en la convoctoria

Por ejemplo uno de los temas donde en nuestro centro tenemos mucho camino por recorrer es el de la  Junta de delegados; desde la publicación del ROC en el 96 hasta ahora hay comunidades y centros que han desarrollado estrategias para dinamizar esta junta y llenarla de contenido; en otros centros, en cambio, estamos todavía un pco más en mantillas
Si recordamos bien las funciones de la junta en aquel reglamento : http://angelsaez.org/delegados.doc , vemos que hay muchas posibilidades, en el papel, de participación de la Junta de Delegados en las decisiones del centro pero la realidad cotidiana nos dice que, en algunos centros, no tenemos estratégias para desarrollar esta participación.
Para nuestro centro sería muy importante  poder experimentar y compartir a lo largo de dos o tres años estrategias encaminadas a que el alumnado y en concreto la Junta de delegados se sienta partícipe en definir el rumbo del barco y en achicar también el agua cuando nos podemos hundir
En la convocatoria hay un centro que debe coordinar la comunicación y que puede rotar cada curso. Nuestro IES estaría dispuesto a ser el centro coordinador este curso y que el año que viene sea otro, pero si hay algún centro con más experiencia y con un poco de tiempo que esté muy interesado en hacerlo no tiene más que sugerirlo
La mayoría de los centros a los que hemos dirigido este primer mensaje no se encuentran en grandes nucleos urbanos
IES SAN MARTÍN DE TALAYUELA (TALAYUELA. CÁCERES). EXTREMADURA 
IES SISANTE (SISANTE. CUENCA). CASTILLA LA MANCHA 
IES JUAN DE VILLANUEVA  (POLA DE SIERO). ASTURIAS
IES SAN MIGUEL DE ARALAR (ALSASUA). NAVARRA
IES TXURDINAGA BEHEKOA. (BIZKAIA). PAÍS VASCO 
IES LA BUREBA (BRIVIESCA. BURGOS. CASTILLA Y LEÓN
IES ENRIC VALOR (PEGO. ALICANTE). COMUNIDAD VALENCIANA
IES FERNANDO DE LOS RÍOS (FUENTE VAQUEROS. GRANADA). ANDALUCIA)
Y EL NUESTRO  IES EL ÁLAMO (EL ÁLAMO). MADRID)
La fecha límite para presentar el proyecto es el 24 de noviembre asi que corre bastante prisa
Lo bueno sería sacar tres o cuatro centros. Si decís que, en principio, os interesa os enviaremos un primer borrador de proyecto para que nos pueda servir de referencia inicial para elaborar cada uno su contextualización (SÓLO NOS PIDEN UN MÁXIMO DE 6 PÁGINAS)
El proyecto podría iniciarse haciendo un analisis entre todos de la situación real de las juntas de delegados y poco a poco ir intentando responder a algunas cuestiones, ¿cómo se pueden elaborar propuestas para modificr el RRI?, ¿qué proceso se puede seguir para recibir la información de los consejeros y como se les informa de la situación de cada grupo?, ¿en que se concreta eso de debatir los asuntos que vaya a tratar el consejo?, etc, o incluso ir más atras y  poner en común el día a día de  de un delegado, el proceso de elección, la revocación, la relación con el tutor, etc. 
El proyecto podría ser a tres años y como fechas de encuentro posibles (está todo por debatir entre todos)
Primer trimestre de 2007: Primer encuentro de profesores en Enero  / primer encuentro de alumnos de 1º y 2º en Febrero / Intercambio de alumnos    IES 1 AL IES 2 , IES 3 AL IES 4...,
Segundo trimestre de 2007: Intercambio de alumnos    IES 2 AL IES 1 , IES 4 AL IES 3 (se devuelve la visita) ..., / Reunión final de curso profesores y alumnos
Cuarto trimestre de 2007: Encuentro inicial de profesores / encuentro de alumnos de 1º, 2º y 3º
primer trimestre de 2008: Intercambio de alumnos: IES 1Y 2  AL IES 3 Y 4, ( LOS MISMOS DÍAS)
Segundo trimestre de 2008: Intercambio de alumnos: IES 3 Y 4 AL IES 1 Y 2, ( SE DEVUELVE LA VISITA)/  Reunión final de curso profesores y alumnos
Cuarto trimestre de 2008: Encuentro inicial de profesores / encuentro de alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º
Primer trimestre de 2009: Intercambio de alumnos: UN IES RECIBE A TODOS LOS REPRESENTANTES DE LOS OTROS TRES
Segundo trimestre de 2009: OTRO IES RECIBE A TODOS LOS REPRESENTANTES DE LOS OTROS TRES
De momento  tendríamos este blog para empezar a trabajar
Para publicar un artículo es muy fácil:
Arriba hay una fila con varias palabras. Hay que pulsar encima de "Publicar artículo". todo el mundo que quiera publicar algo puede hacerlo sin ninguna clave 

Ya puedes empezar a escribir el título y el mensaje,

Al final encontramos un recuadro donde hay que escribir el tema, aparecerá el nombre de cada IES

Hasta pronto